La lectura como eje fundamental en el proceso de aprendizaje

Una problemática fundamental en la mayoría de las Instituciones Educativas, es la lectura, ya que los educandos, no le están dando el valor y el significado correspondiente, al igual que la importancia que tiene la misma para poder interpretar de manera adecuada circunstancias que se plantean en la cotidianidad.

Por tal motivo un aspecto vital para todo lecto-escritor es contar con las herramientas necesarias que le permitan identificar las condiciones de su entorno, para luego establecer con ellas relaciones de sentido entre los sucesos de su mundo y los textos con los que interactúa cotidianamente. Esto le permitirá comprender, con perspectiva y trasfondo, su realidad y la manera como estas se integran con su contexto interior, fortaleciendo su subjetividad y consolidando la formación de valores. 

 De tal manera que se hace necesario construir acciones encaminadas a superar las falencias presentadas y aplicar a través de la tecnología y los diversos repositorios las bases y las herramientas correspondientes que incentiven a los educandos a asumir con mayor agrado y compromiso la lectura, ya que es la base fundamental para abrirse a nuevos horizontes y mejorar su calidad de vida. 

 John Fredy Rubio y Elba Katherine Omeara